奔跑吧，醫(yī)生

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年輕有為的主治醫(yī)師張弛因醫(yī)療事故離開(kāi)三甲醫(yī)院胸外科，來(lái)到急救中心 ，小他七歲卻經(jīng)驗(yàn)老道的女急救醫(yī)生齊霽成為他的帶教老師。突發(fā)的狀況、復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)系、高強(qiáng)度的體力消耗都讓張弛暴露出新人的短板，性格要強(qiáng)的張弛與執(zhí)教嚴(yán)苛的齊霽摩擦不斷。工作中張弛結(jié)識(shí)了急救醫(yī)生許承遠(yuǎn)、鄭博，調(diào)度員孫嘉期，五個(gè)年輕人在追求人生價(jià)值的同時(shí)，也碰撞出情感的火花。形形色色的急救工作讓張弛看到了生死一線間的人間冷暖，對(duì)急救工作逐漸產(chǎn)生了認(rèn)同，更被齊霽身上那種急救醫(yī)生特有的俠義所震撼和吸引，兩人的感情也在一次次急救事件中升溫。然而，20年前的一場(chǎng)交通意外，讓他們的愛(ài)情陷入了兩個(gè)家庭的恩怨。正當(dāng)張弛忍痛決定出國(guó)深造時(shí)，一場(chǎng)病毒性肺炎疫情爆發(fā)，他選擇逆行，與急救醫(yī)生們并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)守120急救一線，共同抗擊疫情。張弛重返事業(yè)巔峰，他與齊霽的愛(ài)情也終成正果。在齊霽的幫助下打開(kāi)了與父親的心結(jié)，收獲了久違的親情，真摯的友情和甜蜜的愛(ài)情。